Hva er prosjektarbeid hos oss?

Prosjektarbeid i Sirius er tverrfaglig, noe som betyr at alle fagområdene i Rammeplanen veves sammen i arbeidet. Fagområdene blir aldri isolerte, men inngår naturlig i barnas lek, samtaler, aktiviteter og opplevelser.

Vi arbeider med prosjektarbeid over lengre perioder, slik at barna får tid og rom til å:

• gå i dybden

• gjøre egne erfaringer

• utforske sammenhenger

• utvikle forståelse i sitt eget tempo

På denne måten blir læring en del av hverdagen – ikke noe som er adskilt fra lek og relasjoner.

Fokusområder i prosjektarbeidet

Selv om barnas interesser styrer temaene, har vi noen overordnede fokusområder som ligger i bunn gjennom hele barnehageåret. 
Disse møter barna igjen på ulike måter, tilpasset alder og utvikling.

Eksempler på fokusområder:

• mønster og former

• tall, telling og måling

• sortering og plassering

• stavelser, rim og bokstaver

• trafikk og symboler

Barna møter disse områdene gjennom lek, rollelek, samtaler, praktiske aktiviteter, mat og måltider, fysisk aktivitet, kreativ utfoldelse og hverdagsrutiner.

Barnas interesser som utgangspunkt

I Sirius tar prosjektarbeidet alltid utgangspunkt i barnas interesser, innspill og nysgjerrighet. Vi observerer hva barnegruppen er opptatt av, lytter til spørsmålene barna stiller, og bruker dette som grunnlag for valg av tema og videre retning i prosjektet.

Prosjektarbeidet er derfor fleksibelt og levende. Planer kan endres underveis dersom barna viser ny interesse eller undring. Dette gjør at barna opplever medvirkning, eierskap og engasjement i hverdagen.

Prosjektarbeid som prosess

I Sirius ser vi på prosjektarbeid som en erfaringsprosess, ikke et mål i seg selv. Prosjektene har ikke nødvendigvis en tydelig start eller slutt, men utvikler seg i takt med barnas engasjement og opplevelser.

Gjennom prosjektarbeidet:

• erfarer barna ulike fagområder på en helhetlig måte

• lærer barn og voksne sammen

• skapes felles opplevelser som styrker fellesskap og vennskap

• får barna inngang til lek uten krav om forkunnskaper

Prosjektarbeidet gir rom for glede, humor, refleksjon, fysisk aktivitet og utforskning – og fungerer ofte som en naturlig inngang til rollelek og samspill mellom barna.

Vår rolle som voksne

De voksne i Sirius er aktive deltakere i prosjektarbeidet.
Vi:

• observerer og lytter til barna

• stiller åpne spørsmål

• tilegner oss ny kunnskap sammen med barna

• tilrettelegger miljø, materialer og aktiviteter

• tilpasser arbeidet til ulike aldre og nivå

Vi bruker også digitale verktøy, litteratur, kreative materialer og nærmiljøet som støtte i prosjektarbeidet, for å berike barnas erfaringer og utvide perspektivene deres.

Hvorfor prosjektarbeid?

Vi har valgt prosjektarbeid fordi vi ser at denne arbeidsmåten:

• styrker barnas nysgjerrighet og lærelyst

• gir rom for medvirkning og mestring

• skaper sterke relasjoner og fellesskap

• gir barna erfaring med å utforske, samarbeide og tenke selv

For oss er prosjektarbeid en måte å møte Rammeplanens innhold på, samtidig som vi ivaretar lekens egenverdi, barnas behov for trygghet og deres rett til å bli hørt.